Déposer de nouveau, votre école d’argent-Grad peut être vaut la peine si vous choisissez sagement – études

(L’histoire du 10 janvier a été déposés de nouveau afin de préciser la description de Sallie Mae comme un prêteur de prêt étudiant au lieu d’un prestataire de service prêt étudiant au paragraphe 3.) Par Beth Pinsker NEW YORK () – il y a un contraste frappant entre lycéens comment supérieures et de premier cycle approche étudiants paient pour leurs éducations. Tandis que les parents paient généralement la majeure partie des frais de scolarité des baccalauréats, ceux poursuivant des degrés avançés sont largement laissés à eux-mêmes. Ainsi, étudiants aux cycles supérieurs ont besoin pour prendre des décisions soigneusement sur le retour sur investissement pour leurs diplômes coûteux. Étudiants des cycles supérieurs sont pied plus de la moitié de leurs factures d’éducation avec des prêts en leur propre nom, selon la façon dont Amérique paie pour rapport Graduate School de prêteur de prêt étudiant Sallie Mae. Le rapport, publié mercredi, est la première fois Sallie Mae a interrogé sur la façon qu’ils paient pour la scolarisation des étudiants de niveau postsecondaire. L’étude a révélé que seulement 15 pour cent de leur financement de l’éducation vient de subventions et de bourses. Un quart de la facture de frais de scolarité par an moyenne $ 24 812 provient directement des revenus de l’étudiant, et pratiquement aucun provient de contributions familiales, selon l’étude. Pour ces étudiants, les coûts peuvent être énormes, surtout pour des lois et des programmes médicaux, mais les récompenses peuvent être aussi grandes. Près de 60 % s’attendent à faire $ 20 000 de plus par année qu’ils auraient sans aucun diplôme, selon Sallie Mae. Succès dépend de savoir si les étudiants choisissent un programme et une carrière qui va payer pour eux en fin de compte. Une sélection rigoureuse lorsque des aides financières expert Jodi Okun, auteur de « Secrets d’un financier aide Pro, » clients demander comment financer les études supérieures, généralement déjà accompli leurs devoirs sur le coût net des programmes, le prestige de l’école et ce qu’elles feront avec leurs diplômes. Une femme voulue obtenir un adjoint au médecin du degré et son voyage était typique de ce que décrit l’étude de Sallie Mae. Sa famille a participé à son premier cycle de financement, mais elle était seule avec les études supérieures. Lors du choix d’un programme, elle a hésité entre une école moins cher et le plus prestigieux et se sont finalement présentés pour le grand nom. « Les programmes plus chers avec la plupart de la dette – comme droit et médecine – ont énorme retour sur investissement, » a déclaré Andrew Hanson, analyste principale de recherche au Centre universitaire de Georgetown sur l’éducation et le marché du travail. Bien que les femmes représentent près de 60 % de la population de premier cycle aux États-Unis, ils sont presque à parité avec les hommes dans l’admission de l’école d’études supérieures, selon les statistiques du gouvernement. Sélection du programme facteurs largement à l’écart de rémunération entre les sexes. Hanson a noté que 34 pour cent des femmes poursuivant des diplômes d’études supérieures dans un domaine de l’éducation, où le salaire médian est inférieur à $ 70 000, alors que ce domaine attire seulement 13 % des hommes dans les études supérieures. En revanche, les hommes sont surreprésentés dans des domaines comme la technologie de l’internet et les entreprises, où les revenus médians sont plus $ 100 000. La recherche montre également que les hommes ont tendance à être surreprésentés dans les programmes de prestige plus élevé, où les bourses et les subventions sont plus généreuses, donc ils finissent par devoir prendre sur moins d’une dette. « La ségrégation des hommes et des femmes dans différents domaines et dans les institutions de prestige supérieur et inférieur va ont tendance à aggraver les inégalités entre les sexes dans les résultats de carrière parmi ceux qui reçoivent des docteurs, » a déclaré Kim Weeden, professeur de sociologie à l’Université Cornell . Comme le montre l’étude de Sallie Mae, l’étudiant typique pas poursuit un doctorat à Harvard, mais travaille plutôt sur une maîtrise. frais de scolarité se réunisse, et il n’y a probablement une allocation. Si l’élève est trop occupé avec les cours et l’enseignement à trouver un autre emploi, elle emprunte pour couvrir les frais de subsistance. « Par rapport aux cours de premier cycle, où elle fait partie du rêve américain, beaucoup moins étudiants disent qu’ils vont pour une expérience sociale. C’est pour investir dans l’avenir et de gains. C’est tactique, » dit Julia Clark, vice-président senior chez Ipsos, la firme de sondage qui a réalisé l’étude pour Sallie Mae. Afin que l’écart salarial être finalement éliminé, beaucoup de professeurs de mathématiques vont devoir se transformer en ingénieurs. « Beaucoup de ces choix résultent d’intérêts, valeurs et traits de personnalité, mais nous voulons rendre les champs plus ouverte, » a déclaré Hanson de Georgetown. Montage par Lauren Young et Matthew LewisOur normes : le Thomson Trust principes.